Lasītprasme. Skaņas
Lasītprasmes pamatā ir bērna runas attīstīšana, skaņu saklausīšana, fonemātiskās dzirdes attīstīšana, bet pats galvenais –jārada bērnā interese par lasīšanu un grāmatu. Lai lasītprasmes pilnveide noritētu veiksmīgi, jāņem vērā vecumposma attīstības likumsakarības.
Ļoti svarīgi lasīt bērniem priekšā, pārrunāt izlasīto, radušos iespaidus, arī kopīgi aplūkot attēlus, pārrunāt tajos redzamo.
Ne mazāk svarīgi ir attīstīt tausti – piedāvājot bērniem rotaļāties ar dažādu faktūru materiāliem, plēst papīru, šķirot dažādu krāsu pupiņas, pogāt pogas, vērt krellītes, tīt kamoliņus, griezt ar šķērēm, virpināt plaukstās kastaņus u.c. - daudz dažādas darbības mazo pirkstiņu darbināšanai - jo vairāk to darīsiet, jo raitāka būs valodiņa.
Sarunāties ar bērnu, jau no mazotnes, kad šķiet, ko nu viņš saprot. Saprot gan - intonācijas, dzird balsi, reaģē. Vajag komentēt savas darbības, nosaukt priekšmetus precīzi, nerunāt '' bērnu valodā''.
Ļaut bērniem runāt, izteikties - uzklausīt viņus.
Lasīšanas sākums ir skaņu pasaules uztvere.
Ar ko sākt? Ieklausīties apkārtējā pasaulē pastaigu laikā, sadzirdēt putnu dziesmas, automašīnu skaņas, koka lapu čabēšanu vējā, oda sīkšanu, durvju čīkstēšanu un daudz citas, dažādas skaņas.Saprast, ka katru skaņu varam atdarināt (vismaz censties).
Pirms konkrētu burtu apguves - klausīties un noteikt, cik skaņas ir vārdā. Iesākumā skaitām skaņas īsos vārdos , skaņu skaita apzīmēšanai varam izmantot dažādus priekšmetus - zīles, kastaņus, pogas, čiekurus, pupas, klucīšus u.t.t. Varam izmantot priekšmetus, nevis attēlu kartītes - bumba, krūze, jaka, kluči, čības u.c. - nav nekā nepieejama ikdienā. Paralēli lasītprasmei tiks attīstīta arī prasme skaitīt.
Jo interesantāk būs, ja spēlēsim to kā spēli, bērns skaita skaņas mūsu dotajā vārdā, pēc tam mēs - viņa dotajā vārdā.
Tā ir ļoti svarīga spēja - klausīties, palīdzēsim to attīstīt! Gan klausoties paši, gan mudinot bērnu klausīties. Pat klusumā var sadzirdēt skaņas - izmēģiniet to kopā ar bērniem, pēc tam pārrunājiet, ko katrs dzirdējāt.
Autors D.Taurīte
foto no D.Taurītes personīgā arhīva.
Izmantotie avoti : Kaņepēja, R., Lieģeniece, D., Mangule, I., Ukstiņa, R., Dzintere, D., Miķelsone, I. (2012).
Ceļā uz skolu. Rīga: Zvaigzne ABC.